Docentes de oito escolas do concelho participaram na primeira edição da formação acreditada " Árvore de Carbono – Ciência Cidadã: Medição e Monitorização da Qualidade do Ar no Espaço Escolar ", cuja sessão de encerramento decorreu a 29 de abril na Escola Secundária Camilo Castelo Branco, em Carnaxide.
A sessão de encerramento da I Edição da formação realizou-se no âmbito do III Encontro de Clubes de Ciência das Escolas de Oeiras. A iniciativa tem como objetivo capacitar as escolas, através dos professores, para funcionarem como centros de ciência cidadã, promovendo o envolvimento da comunidade escolar na recolha, análise, mapeamento e partilha de dados sobre a qualidade do ar. Este trabalho é suportado por plataformas digitais abertas, nomeadamente a Plataforma Oeiras Digital do Município de Oeiras e uma plataforma desenvolvida pela InovLabs.
A formação dá continuidade a um projeto de ciência cidadã iniciado em 2021 no Clube de Ciência Viva na Escola da Escola Secundária Sebastião e Silva, em Oeiras, onde alunos desenvolveram as primeiras estações de monitorização da qualidade do ar. Esses protótipos evoluíram para modelos mais compactos, digitais e pedagogicamente adaptados, e três dos alunos originalmente envolvidos – hoje estudantes universitários – continuam a colaborar no projeto como embaixadores da iniciativa.
Nesta primeira edição participaram 19 professores de vários agrupamentos e escolas não agrupadas do concelho, incluindo Aquilino Ribeiro, Carnaxide, Miraflores, Paço de Arcos, São Bruno, Santa Catarina, São Julião da Barra e Escola Secundária da Quinta do Marquês. A sessão final incluiu uma mostra de pósteres com os projetos desenvolvidos pelos participantes, que abrangeram medições em espaços como refeitórios, ginásios e salas de aula, e outros contextos escolares como locais com animais embalsamados e em formol, zonas próximas de quadros com giz ou marcadores, evidenciando a diversidade de abordagens e a profundidade da investigação realizada. Os resultados obtidos serão brevemente traduzidos em recomendações concretas para as escolas e para o Município de Oeiras, no âmbito da melhoria da qualidade do ar e da promoção de ambientes escolares mais saudáveis.
A doação das estações de medição às escolas garante a continuidade do projeto em contexto educativo. Está já prevista uma segunda edição da formação no próximo ano letivo.
Acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, esta iniciativa decorre no âmbito do Programa Ciência + Cidadã e resulta de uma parceria entre o ITQB NOVA, o Instituto Superior Técnico Campus Oeiras, a InovLabs e o Município de Oeiras. Os parceiros envolvidos reafirmam o compromisso com uma educação em Oeiras mais científica, experimental e participativa, centrada em desafios reais da sociedade, promovendo a integração da ciência no quotidiano escolar de forma colaborativa e acessível, e contribuindo para o desenvolvimento da literacia científica e ambiental e para a dinamização de projetos de investigação aplicada, fundamentais para a formação de alunos mais informados, críticos e participativos.
