O "Lab in a Box" é uma das iniciativas principais do programa "Ciência Aberta a Oeiras. Atualmente, o projeto é coordenado pelo Instituto Superior Técnico (IST), tendo como entidades parceiras o Instituto Gulbenkian de Medicina Molecular (GIMM) e a Câmara Municipal de Oeiras. Enquadrado na "Estratégia Oeiras Ciência e Tecnologia 2020-2025", o projeto tem como premissa que a ciência não é apenas uma disciplina, mas uma forma de pensar e estar no mundo.
Objetivos e Abordagem
Criado por cientistas e comunicadores de ciência, o projeto promove o espírito crítico e a curiosidade científica entre estudantes e a sociedade em geral. Baseado no ensino experimental e no método científico, o "Lab in a Box" visa:
- Capacitar novas gerações para enfrentar desafios societais futuros;
- Expandir o impacto educativo do ensino das ciências a nível nacional e para países da Lusofonia.
O Kit Lab in a Box
O principal recurso do projeto é o Kit Lab in a Box, que inclui:
- Materiais de baixo custo e protocolos experimentais simples, alinhados com os currículos escolares;
- Formação certificada para professores, com acompanhamento em sala de aula;
- Recursos online para apoiar a integração das atividades no contexto escolar.
Esta abordagem promove uma ligação contínua entre a comunidade escolar e a sociedade, aumentando o impacto do projeto.
Metodologia de Cocriação
O projeto incentiva a cocriação de atividades experimentais, envolvendo professores e alunos na elaboração de novas experiências educativas. Os resultados das atividades, desenvolvidos pelos professores durante as formações, são frequentemente incorporados nos Kits de anos letivos futuros, criando um ciclo de inovação e pertença ao projeto. Essa metodologia participativa fomenta uma cultura de inovação, unindo comunicadores de ciência, cientistas e docentes na promoção de maior literacia científica e evolução contínua das práticas educacionais.
Eixos Estratégicos
O "Lab in a Box" atua em três grandes eixos:
- Inovação social: Formações para docentes que incentivam a cocriação de atividades e o estabelecimento de comunidades ativas no ensino experimental das ciências.
- Acessibilidade: Recursos pedagógicos gratuitos e acessíveis a públicos escolares e não escolares através do site do projeto.
- Sustentabilidade económica e ambiental: Utilização de materiais simples, económicos e ambientalmente sustentáveis.
Resultados e Impacto
Desde 2019, com o apoio do Município de Oeiras:
- 74 professores (1º e 2º ciclos e coordenadores de clubes de ciência) foram formados em ensino experimental;
- Cerca de 3000 crianças e jovens foram impactados diretamente;
- Professores partilharam materiais e experiências com colegas, multiplicando o impacto educativo.
A partilha de conhecimentos estendeu-se para fora das escolas, com docentes e alunos apresentando resultados em feiras de ciência, congressos e outros eventos.
Futuro do Projeto
O "Lab in a Box" ambiciona expandir-se para:
- Novas áreas temáticas para além das Ciências Naturais: STEAM, Inteligência Artificial
- Outros níveis de ensino, incluindo pré-escolar, AECs, 3º ciclo e secundário;
- Públicos mais amplos, promovendo aprendizagem ao longo da vida, com foco em comunidades menorizadas.
Conclusão
O "Lab in a Box" transforma aulas de ciências em laboratórios dinâmicos, aumentando a frequência e qualidade do ensino experimental. Promove competências essenciais como:
- Criatividade;
- Pensamento crítico;
- Resolução de problemas;
- Trabalho colaborativo.
Com uma visão de inclusão e impacto, o projeto continua a capacitar comunidades educativas e a inspirar novas gerações de cientistas.
